Aktuelles

        • Sicher unterwegs auf zwei Rädern – Fahrradworkshop für die 3. und 4. Klassen

          • Sicher unterwegs auf zwei Rädern – Fahrradworkshop für die 3. und 4. Klassen

          • Im Rahmen eines spannenden Fahrradworkshops (Klimaaktiv Fahrradkurs) konnten die Schüler:innen der 3. und 4. Klassen ihre Fahrtechnik. Ziel des Workshops war es, den Kindern mehr Sicherheit und Freude beim Radfahren zu vermitteln.

            Zu Beginn wurde gemeinsam besprochen, welche Teile zu einem verkehrssicheren Fahrrad gehören. Die Kinder lernten unter anderem Bremsen, Reifen, Licht, Kette und Reflektoren kennen und erfuhren, warum ein Helm beim Radfahren unverzichtbar ist.

            Ein wichtiger Schwerpunkt des Workshops war das richtige Bremsen. Die Schülerinnen und Schüler übten, beide Bremsen kontrolliert einzusetzen und ihr Fahrrad sicher zum Stehen zu bringen. Besonders spannend war das sogenannte Zielbremsen: Dabei mussten die Kinder versuchen, möglichst genau vor einer markierten Linie anzuhalten. So lernten sie, Geschwindigkeit und Bremsweg besser einzuschätzen.

            Auch Geschicklichkeit und Koordination kamen nicht zu kurz. Bei verschiedenen Stationen konnten die Kinder ihre Fähigkeiten auf dem Fahrrad trainieren. Ein Slalomparcours mit Hütchen forderte Gleichgewicht und Konzentration, während kleine Hürden und Hindernisse Geschicklichkeit und Kontrolle über das Fahrrad förderten.

            Der Workshop zeigte eindrucksvoll, wie wichtig Bewegung, Sicherheit und Spaß beim Radfahren sind. Gleichzeitig wurde das Bewusstsein für umweltfreundliche Mobilität gestärkt.

            Verfasst von IN

             

        • Eine neue Spielebox für die bewegte Pause

          • Eine neue Spielebox für die bewegte Pause

          • Im Rahmen der Pausengestaltung wurde eine neue Spielebox für die Volksschule Ampass bestellt. Ab sofort stehen den Schüler:innen viele verschiedene Spiel- und Bewegungsmöglichkeiten zur Verfügung – darunter Hüpfgummibänder, Federball, Boccia, Bälle, ein Diabolo sowie Tellerdreh-Sets.

            Die neuen Spiele sorgen für mehr Bewegung, fördern Geschicklichkeit und machen die Pausen abwechslungsreicher. Besonders schön ist, dass viele Spiele gemeinsam ausprobiert werden können und bei den Kindern bereits großen Anklang finden.

            Wir freuen uns, dass die Spielebox so begeistert genutzt wird!

            Verfasst von HZ

        • Talentescouting Tirol 

          • Talentescouting Tirol 

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            Vor Kurzem war Lukas Konzett von Nachwuchsleistungssport Tirol zu Gast an unserer Schule. Die Kinder der 2. und 4. Klasse konnten bei verschiedenen sportlichen Übungen und Stationen ihre Geschicklichkeit, Schnelligkeit, Beweglichkeit und Koordination unter Beweis stellen.

            Alle Kinder erhalten noch eine Urkunde und Rückmeldung darüber, wie ihre Ergebnisse im Vergleich zu anderen Kindern an Tiroler Volksschulen eingeordnet werden können und in welchen Bereichen sie besondere Stärken haben oder sich noch verbessern können. Für die Kinder der 2. Klasse wird es besonders spannend, wenn sie ihre Ergebnisse in zwei Jahren erneut vergleichen können.

            Wir bedanken uns herzlich für den spannenden und bewegungsreichen Vormittag!

            Verfasst von BP

        • Besuch bei der Musikkapelle Ampass

          • Besuch bei der Musikkapelle Ampass

          • Unsere Schule durfte die Musikkapelle der Gemeinde besuchen und dabei spannende Einblicke in die Welt der Musik gewinnen. Die Schüler:innen konnten das Probelokal kennenlernen, verschiedene Instrumente ausprobieren, das Marschieren üben und bei musikalischen Übungen ihr Gehör schulen.

            Mit viel Geduld und Begeisterung erklärten die Mitglieder der Musikkapelle den Kindern die unterschiedlichen Instrumente und vermittelten ihnen die Freude am gemeinsamen Musizieren. Der abwechslungsreiche Vormittag bereitete allen viel Freude und wird den Kindern sicher noch lange in Erinnerung bleiben.

            Wir bedanken uns herzlich bei der Musikkapelle Ampass für Ihre Zeit, die interessante Gestaltung und tolle Betreuung!  

            Verfasst von AS

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        • Schulpraktikum in der 4. Klasse

          • Schulpraktikum in der 4. Klasse

          • Von 17.4.–8.5. absolvierte Herr Christian Heis, Student der PHT im 6. Semester der Ausbildung zum Volksschullehrer, sein Praktikum in der 4. Klasse. Mit viel Engagement übernahm er in dieser Zeit den Unterricht und wurde schnell Teil der Klassengemeinschaft.

            Besonders spannend war sein Stromprojekt. Durch seine Ausbildung als Meisterelektriker verfügte er über viel Fachwissen und praktische Erfahrung. Auch seine Musikalität ließ er immer wieder in den Unterricht einfließen und begeisterte damit die Kinder.

            Freiwillig nahm Herr Heis außerdem an den KEL-Gesprächen teil und nutzte dabei die Möglichkeit, auch die Eltern der Kinder kennenzulernen.

            Wir bedanken uns für die schöne gemeinsame Zeit und wünschen ihm für seinen weiteren Weg im Lehrberuf alles Gute.

            Verfasst von BP

        • Ein ganz normaler Sommertag

          • Ein ganz normaler Sommertag

          • Elias Roth aus der 3. Klasse hat eine lustige Reimgeschichte über einen Tag in seiner Klasse geschrieben. Darin geht es turbulent zu – sogar die Lehrkräfte spielen eine Rolle. Ein unterhaltsamer Text mit vielen originellen Ideen!

            Wir veröffentlichen den Text, weil wir ihn sehr amüsant fanden und Elias ihn gerne mit anderen teilen möchte:

             

            Ein ganz normaler Sommertag

            In der Schule herrscht ein Riesenkrach, sogar die Mäuse werden wach! Direktorin Moni flitzt durchs Haus und sieht fast wie ein Pinguin aus. Sie ruft: „Ruhe jetzt im Treppenhaus!“ Doch wir schmeißen die Schultaschen zum Fenster hinaus.

            Lehrerin Ines will Deutsch diktieren, doch wir wollen lieber ein Eis probieren. Elena hat heimlich einen Plan gemacht und allen Wasserpistolen mitgebracht. Sie zielt auf die Tafel, der Schwamm fliegt vorbei, Ines ruft nur: „Oje, was für eine Sauerei!“

            Lehrer Bernhard steht vorne und will was erklären, doch er kann sich gegen die Hitze nicht wehren. Er trägt heute Hawaiihemd und bunte Socken und versucht uns mit einem „Sommerwitz“ zu locken.

            Da kommt Ferdi mit Flossen an den Füßen, um Bernhard mit einem Wasserball zu grüßen. Er watschelt wie eine Ente durch die Reihen, man hört die ganze Klasse nur noch schreien!

            Selina hat sich den coolsten Platz gesucht, sie hat das Fensterbrett als Liege gebucht. Mit Sonnenbrille und ’nem kühlen Saft, hat sie das Lernen heute abgeschafft. Sie grinst und sagt: „Bernhard, Ines, macht euch bereit, jetzt beginnt die allerbeste Zeit!“

            Und was macht Sammy? Der hat Humor, er schleicht sich ganz leise zum Eingangstor. Er hat an die Türklinke Wackelpudding geschmiert, damit Direktorin Moni beim Öffnen den Halt verliert! Sammy grinst breit und sagt: „Das ist Sommer-Vibe pur, von Langeweile gibt’s heute keine Spur!“

            Am Ende tanzt Moni mit dem Besen im Kreis, Bernhard isst Sammys restliches Eis. Ines wirft die Kreide weit aus dem Fenster und wir jagen die letzten Schulgespenster.

            Wir rennen hinaus und sind zu allem bereit: „Der Sommer ist die beste Zeit!“

        • Neue „Pausenbuddys“ an unserer Schule

          • Neue „Pausenbuddys“ an unserer Schule

          • An unserer Schule startete vor Kurzem ein neues Projekt: die Pausenbuddys.

            Ausgewählte Kinder der 3. und 4. Klassen übernehmen dabei eine besondere Verantwortung in den Pausen. Sie unterstützen Mitschüler:innen bei kleinen Konflikten, hören aufmerksam zu und helfen dabei, gemeinsam Lösungen zu finden.

            Zur Vorbereitung auf ihre wichtige Aufgabe wurden in mehreren Einheiten Themen wie aktives Zuhören, respektvoller Umgang miteinander und das gemeinsame Finden fairer Lösungen thematisiert.

            Die Pausenbuddys ersetzen dabei keine Lehrpersonen. Bei größeren Problemen oder schwierigen Situationen holen sie selbstverständlich Unterstützung von Erwachsenen.

            Mit diesem Projekt stärken wir das soziale Miteinander an unserer Schule und geben den Kindern die Möglichkeit, Verantwortung zu übernehmen.

            Unsere Leitziele sind:

            • füreinander da sein
            • miteinander lernen
            • aufeinander achten

            Wir freuen uns mit diesem Projekt auf viele positive Erfahrungen im Schulalltag!

            Verfasst von AS

        • KIDS-Kunst in die Schule

          • KIDS-Kunst in die Schule

          • Derzeit befindet sich im Eingangsbereich unseres Schulhauses die KIDS Kunstbox. „KIDS – Kunst in die Schule“ ist ein Projekt, das zeitgenössische Kunst in Schulen Tirols bringt – wie ein mobiles Museum, bei dem echte Kunstwerke direkt im Schulgebäude ausgestellt werden.

            Die Kunstwerke wurden uns vorgestellt, und die Kinder tauchten dabei spielerisch in die Welt der Farben und Formen ein. Gemeinsam sprachen wir über Lieblingsfarben: welche fröhlich machen, beruhigen oder besonders gern verwendet werden. So entdeckten die Kinder, dass Farben Geschichten erzählen können.

            Anschließend wurde ein Kunstwerk gemeinsam erkundet. Mit Lupen suchten die Kinder nach kleinen Details, mit Spiegeln entdeckten sie neue Perspektiven.

            Zum Abschluss gestalteten sie ein eigenes Kunstwerk: ein Monster, das aus einer einzigen Linie entstand. Ohne den Stift abzusetzen, entwickelten sich Schritt für Schritt Körper, Gesicht und Details. So lernten die Kinder, frei, mutig und kreativ zu zeichnen.

            Verfasst von IN

             

        • Heilige Erstkommunion am 12. April 2026

          • Heilige Erstkommunion am 12. April 2026

          • Am Sonntag, den 12. April 2026, feierten 15 Kinder der 2. Klasse in Ampass ihre Erstkommunion. Bei strahlendem Sonnenschein und bestem Wetter begann der festliche Tag mit dem feierlichen Einzug vom Widum zur Kirche, begleitet von der Musikkapelle Ampass. Dieser stimmungsvolle Auftakt machte die besondere Bedeutung dieses Tages für die Kinder und ihre Familien spürbar.

            Die feierliche Messe wurde musikalisch wunderbar von Frau Pia Pichler umrahmt. Mit ihrer passenden musikalischen Gestaltung trug sie wesentlich dazu bei, dass der Gottesdienst besonders feierlich wurde. Ein herzliches Dankeschön dafür!

            Im Anschluss an die Kirche waren alle zur Agape eingeladen. Diese wurde liebevoll von den Müttern einiger Erstklasskinder organisiert. Bei guten Gesprächen, kleinen Speisen und Getränken konnte die Feier in gemütlicher Atmosphäre ausklingen. Auch dafür ein großes Dankeschön!

            Es war ein rundum gelungener Tag, der den Kindern, ihren Familien und allen Mitfeiernden sicher noch lange in schöner Erinnerung bleiben wird.

            Verfasst von HZ

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        • Mathematik zum Anbeißen – Gewichte in der 3. Klasse

          • Mathematik zum Anbeißen – Gewichte in der 3. Klasse

          • Die Kinder der 3. Klasse setzten sich im Mathematikunterricht intensiv mit dem Thema Gewichte auseinander. Dabei lernten sie die Maßeinheiten Gramm (g) und Dekagramm (dag) genauer kennen und übten, diese richtig zu lesen, umzuwandeln und abzuwiegen.

            Passend dazu wurde gemeinsam gebacken: Die Schüler:innen bereiteten mit großer Begeisterung Topfenweckerl zu. Anhand des Rezeptes mussten die Kinder verschiedene Zutaten genau abwiegen und merkten dabei schnell, wie wichtig die richtigen Maßeinheiten beim Backen sind. So wurde Mathematik auf praktische und spannende Weise erlebbar gemacht.

            Mit viel Freude wurde geknetet, geformt und gebacken. Der herrliche Duft aus dem Ofen sorgte schon für große Vorfreude.

            Am Ende durften alle ihre selbstgemachten Topfenweckerl genießen.

            Verfasst von IN

        • Trommelstunde in der vierten Klasse

          • Trommelstunde in der vierten Klasse

          • Im Rahmen des Tiroler Kulturservice erlebte die vierte Klasse eine besondere Unterrichtsstunde mit Klangbild, geleitet von Frau Dagmar Draschnar.

            Die Schüler trommelten, sangen und lernten Interessantes über die Trommel Ashiko.

            Gemeinsam entstanden mitreißende Rhythmen.

            Eine Stunde voller Musik, Teamarbeit und Begeisterung!

            Verfasst von BP

        • Mitmachausstellung "Guten Appetit" in Innsbruck

          • Mitmachausstellung "Guten Appetit" in Innsbruck

          • Die 2. Klasse besuchte heute eine spannende Mitmachausstellung mit dem Titel „Guten Appetit“ im Congress Innsbruck.

            Zu Beginn durften die Kinder selbst aktiv werden und ihr eigenes Brot backen. Mit viel Begeisterung und Kreativität stellten sie anschließend Pralinen her und verzierten diese mit bunten Streuseln. Danach bereiteten die Schülerinnen und Schüler gemeinsam eine frische Gemüseplatte zu.

            Nach so viel Arbeit ließen sich alle die selbstgemachten Köstlichkeiten bei einer gemeinsamen Jause schmecken. Gut gestärkt ging es im Anschluss zu verschiedenen Stationen, bei denen die Kinder spannende Einblicke in die Welt der Gastronomie erhielten. Dabei lernten sie unterschiedliche Berufe kennen, wie zum Beispiel Kellner/in, Koch/Köchin, Einzelhandelskaufmann/-frau sowie Hotel- und Gastgewerbeassistent/in.  Ein besonderes Highlight war außerdem eine Geruchsstation, bei der die Kinder verschiedene Düfte erraten konnten – das sorgte für viel Spaß und so manche Überraschung.

            Der Ausflug war für alle ein tolles Erlebnis, bei dem die Kinder nicht nur viel Spaß hatten, sondern auch wertvolle praktische Erfahrungen sammeln konnten.

            Ein großes Dankeschön an die Elmer Event Consulting OG für die wunderbare Vorbereitung und Durchführung dieses gelungenen Events!

            Verfasst von HZ

        • Frühlingsklänge in der 1. Klasse: Ein bunter Musik-Workshop mit Pia Pichler 

          • Frühlingsklänge in der 1. Klasse: Ein bunter Musik-Workshop mit Pia Pichler 

          • Im Rahmen eines besonderen Workshops durften die Schüler:innen der 1. Klasse gemeinsam mit der leidenschaftlichen Leiterin der Musikschule Glücksgut Pia Pichler, Mama von Jannick (1.Klasse) und Jonathan (4.Klasse), in die Welt der Musik eintauchen.

            Passend zur Jahreszeit stand alles unter dem Thema Frühling: Regenbogen, Sonne und Regen wurden musikalisch entdeckt und kreativ umgesetzt. Gemeinsam wurden fröhliche Frühlingslieder gesungen, tolle Instrumente gebastelt und anschließend natürlich auch gleich ausprobiert. Dabei konnten die Kinder nicht nur musizieren, sondern auch Rhythmus auf vielfältige Weise erleben und spüren.

            Besonders bereichernd war die große Vielfalt an Methoden und Materialien. So wurde Musik ganzheitlich erfahrbar gemacht – durch Singen, Bewegen, Gestalten und gemeinsames Musizieren.

            Ein herzliches Dankeschön für diesen tollen Workshop und das große Engagement!

            Verfasst von AS

        • Frühling liegt in der Luft – ein buntes Osterfest an unserer Schule

          • Frühling liegt in der Luft – ein buntes Osterfest an unserer Schule

          • Mit viel Freude und frühlingshafter Stimmung feierte unsere Schule ein gelungenes Frühlings- und Osterfest. An abwechslungsreichen Stationen konnten die Kinder kreativ sein, sich bewegen, rätseln und gemeinsam lachen.

            Dabei standen vor allem Gemeinschaft, Spaß und das Erleben des Frühlings im Mittelpunkt. Ob beim Basteln, Spielen, Mitdenken oder Entspannen – für alle war etwas dabei, und die Kinder waren mit großer Begeisterung bei der Sache.

            Ein herzliches Dankeschön gilt allen Lehrer:innen für die Organisation sowie den engagierten Eltern, die mit ihrer Unterstützung und Mithilfe wesentlich zum Gelingen dieses schönen Festes beigetragen haben.

            Wir wünschen allen Familien ein frohes Osterfest sowie schöne und erholsame Ferien!

            Verfasst von AS

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        • 📚 Lesekino am Österreichischen Vorlesetag 📚

          • 📚 Lesekino am Österreichischen Vorlesetag 📚

          • Anlässlich des Österreichischen Vorlesetages am 26. März stand unsere Schule ganz im Zeichen des Lesens. Mit einer besonderen Aktion wurde dieser Tag auch bei uns lebendig gestaltet.

            Alle Kinder versammelten sich in der Aula und durften sich zunächst ein Buch aussuchen, das mit einer bestimmten Farbe gekennzeichnet war. Passend dazu wählten sie ihr „Ticket“ in derselben Farbe und besuchten anschließend eine der Vorlesestationen in den verschiedenen Räumen der Schule.

            Insgesamt wurden 8 verschiedene Bücher vorgelesen, sodass für jeden Geschmack etwas dabei war:

            • 1. Klasse (Anna): „Als die Raben noch bunt waren“ – Edith Schreiber-Wicke
            • 2. Klasse (Hannah): „Edison und das Rätsel des verschollenen Mauseschatzes“ – Torben Kuhlmann
            • 3. Klasse (Ines): „Bestimmer sein“
            • 4. Klasse (Bernhard): „Das Gute Ei“
            • Begegnungsraum (Frau Petra Pippan-Steinwender): „Die Geggis“ – Mira Lobe, Susi Weigl
            • Bücherei (Herr Andy Aigner): „Karlchen hilft der Lehrerin, ob sie will oder nicht“ – Lisa-Marie Dickreiter
            • Bunter Raum (Frau Andrea Viehböck): „Tritt ein, wenn du dich traust“ – Thomas Brezina
            • Direktion (Moni): „Die abenteuerliche Geschichte einer fliegenden Maus“ – Torben Kuhlmann

            Die Kinder konnten in spannende, lustige und fantasievolle Geschichten eintauchen und das gemeinsame Zuhören in unterschiedlichen Räumen und Gruppen genießen.

            Ein herzliches Dankeschön gilt auch den engagierten Eltern, die sich Zeit genommen haben, um den Kindern vorzulesen und diesen Tag so besonders zu machen!

            Lesen ist eine der wichtigsten Grundlagen für Lernen, Fantasie und persönliche Entwicklung – deshalb gibt es den Österreichischen Vorlesetag, der die Freude am Lesen in den Mittelpunkt stellt und Kinder nachhaltig dafür begeistert.

            Verfasst von BP

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        • Gesund, lecker, selbst gemacht!

          • Gesund, lecker, selbst gemacht!

          • Am Mittwoch, den 18.3., fand die gesunde Jause der 1. und 4. Klasse statt. Die Kinder bereiteten dabei gemeinsam für die gesamte Schule gesunde Snacks zu und arbeiteten im Buddy-System zusammen.

            Mit viel Freude und großem Engagement unterstützten sie sich gegenseitig. Die Kinder der 4. Klasse übernahmen ihre Verantwortung vorbildlich und begleiteten die Erstklässler mit Geduld und Aufmerksamkeit.

            Alle Kinder arbeiteten großartig, sehr verantwortungsbewusst und mit viel Einsatz.

            Ein tolles Beispiel für gelebte Gemeinschaft!

            Ein herzliches Dankeschön an alle Eltern der beiden Klassen für die bereitgestellten Zutaten und die Unterstützung!

            Verfasst von BP

        • Workshop der KIJA Tirol zu den Kinderrechten in der 2. Klasse

          • Workshop der KIJA Tirol zu den Kinderrechten in der 2. Klasse

          • Heute fand in unserer 2. Klasse ein spannender Workshop zum Thema Kinderrechte statt. Gemeinsam sprachen wir darüber, welche Rechte Kinder haben und warum diese so wichtig sind. Dabei lernten die Schüler:innen zum Beispiel, dass jedes Kind das Recht auf Bildung, Schutz und eine eigene Meinung hat.

            Durch verschiedene Gespräche und kleine Aufgaben konnten sich die Schüler:innen aktiv mit dem Thema beschäftigen. Besonders interessant war es zu hören, wie Kinder in anderen Teilen der Welt leben und warum Kinderrechte überall gelten sollten.

            Der Workshop zeigte uns, dass Kinderrechte wichtig sind und dass jedes Kind respektiert und ernst genommen werden sollte. Es war ein lehrreicher und abwechslungsreicher Vormittag, bei dem wir viel Neues lernten.

            Danke an die KIJA Tirol!

            Verfasst von HZ

        • Eine Woche voller Schwünge, Sonne und guter Laune

          • Eine Woche voller Schwünge, Sonne und guter Laune

          • In der ersten Märzwoche verbrachten unsere Schüler:innen eine erlebnisreiche und sportliche Skiwoche im Skigebiet Glungezer. Die Bedingungen hätten kaum besser sein können: traumhaftes Wetter, bestens präparierte Pisten und eine großartige Bergkulisse sorgten für perfekte Skitage.

            Dank der hervorragenden Organisation verlief die Woche reibungslos. Täglich konnten die Schüler:innen in Gruppen ihre Skitechnik verbessern, neue Erfahrungen sammeln und vor allem viel Freude am Wintersport erleben.

            Ein besonderes Lob gilt unseren Schüler:innen: Mit großem Einsatz, viel Motivation und einem respektvollen Miteinander meisterten sie die Herausforderungen auf der Piste – egal ob Anfänger oder bereits geübte Skifahrer:innen. Alle machten sichtbare Fortschritte.

            Auch der Start in den Tag hatte seinen eigenen Rhythmus: Jeden Morgen wurde mit Musik und Bewegung in den Skitag gestartet. Zu Après-Ski-Hits wie „Gute Laune“ wurde getanzt und gelacht – ein energiegeladenes Warm-up. Die Paznauner Lehrerinnen sorgten dabei mit ihrem erstaunlichen Wissen über Après-Ski-Songs (die sie gefühlt alle auswendig können 😉) für besonders gute Stimmung.

            Ein herzliches Dankeschön geht auch an die Skischule Glungezer. Die Skilehrer:innen begleiteten die Kinder mit viel Geduld, Fachkompetenz und guter Laune durch die Woche.

            Am Ende blicken wir auf eine rundum gelungene Skiwoche mit vielen schönen Erlebnissen, sportlichen Erfolgen und unvergesslichen Momenten im Schnee zurück. ❄️⛷️🎶

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        • Ideen rollen lassen! – Murmelbahn-Projekt im Werkunterricht

          • Ideen rollen lassen! – Murmelbahn-Projekt im Werkunterricht

          • In den letzten Wochen wurde es im Werkunterricht der 4. Klasse besonders kreativ: Die Kinder bauten ihre eigenen Murmelbahnen.

            Mit selbst mitgebrachtem Material entwickelten sie in Teams ihre Ideen und setzten diese mit viel Einfallsreichtum um. Es wurde geplant, ausprobiert, verbessert und immer wieder neu gedacht. Nicht alles funktionierte sofort – doch durch Ausdauer und gegenseitige Unterstützung entstanden tolle Lösungen.

            Mit viel Freude, Teamgeist und Kreativität wuchsen beeindruckende Murmelbahnen und ein starkes Gemeinschaftsgefühl. Wir sind stolz auf die großartige Zusammenarbeit und die gelungenen Ergebnisse unserer 4. Klasse!

            Verfasst von AS

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        • Unser kunterbuntes Faschingsfest

          • Unser kunterbuntes Faschingsfest

          • Am Faschingsdienstag hieß es an unserer Schule wieder: Verkleidet kommen – aber bitte OHNE Schultasche und Jause! Statt Rechnen, Schreiben und Lesen stand an diesem Tag Spiel, Spaß und Gemeinschaft im Mittelpunkt.

            Insgesamt 71 Kinder wurden in neun Gruppen eingeteilt und durften im Laufe des Vormittags ganze zehn abwechslungsreiche Stationen besuchen. Acht Stationen waren mit jeweils acht Kindern besetzt, eine Station mit sieben Kindern. Jede Station wurde von engagierten Elternteilen oder Lehrpersonen betreut – ein herzliches Dankeschön für diesen großartigen Einsatz!

            🕒 Ablauf des Vormittags

            Von 7:55 Uhr bis 11:30 Uhr rotierten die Gruppen im 20-Minuten-Takt durch die verschiedenen Stationen. Auch an Pausen für die Stationsbetreiber:innen war gedacht – zwischendurch blieb Zeit für Kaffee, eine kleine Jause oder einen Besuch bei einer anderen Station.

            🎉 Unsere Faschingsstationen

            1. Musikalische Spiele und Tänze – in der Aula mit Barbara Klapeer
            2. Faschingsturnen – im Turnsaal mit Hannah Zangerle
            3. Shuffleboard – im Begegnungsraum mit Silvia Nock
            4. Schokoessen – in der Bücherei mit Nadine Molitor (mit Würfeln, Schals und viel Glück!)
            5. Die Geggis – im Bunten Raum mit Pia Pichler (Musik und Tanz)
            6. Malstudio „Puzzlebälle“ – in der 2. Klasse mit Silvia Lachberger (Kreativität und Gemeinschaft)
            7. Basteln – in der 1. Klasse mit Anna Spiss
            8. Activity – in der 3. Klasse mit Ines Nairz (Zeichnen, Pantomime und Worterklärungen)
            9. Faschingsspiele – in der 4. Klasse mit Bernhard Pilsz
            10. Faschingsbar – im Werkraum mit Karin Mair und „Joker“ Leonie Fankhauser

            🍩 Stärkung an der Faschingsbar

            Ein besonderes Highlight war unsere liebevoll vorbereitete Faschingsbar mit Krapfen, Säften, Äpfeln, Butterbroten und Knabbergebäck.

            Ein herzliches Dankeschön an die Familie Steinmair für die Bestellung von Brot und Krapfen sowie an Herrn Amtsleiter Maximilian Kühnel, der die Köstlichkeiten in der Brot Schmiede in Hall abgeholt hat! Ebenso Danke an Monika, die sämtliche Stationsbeschreibungen, Materialien und Süßigkeiten vorbereitet hat.

            💛 Danke für die Unterstützung!

            Ein großes Dankeschön gilt allen helfenden Eltern:
            Leonie Fankhauser, Silvia Lachberger, Karin Mair, Nadine Molitor, Silvia Nock und Pia Pichler – sowie allen Lehrpersonen, die mit viel Engagement und guter Laune zum Gelingen dieses fröhlichen Vormittags beigetragen haben.

            Es war ein rundum gelungenes Faschingsfest mit strahlenden Kinderaugen, viel Bewegung, Kreativität und Gemeinschaft. Wir freuen uns schon auf das nächste Jahr! 🎈🎉

            Verfasst von MWH

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